فروش ویژه
36,000
ژانر وحشت و ترسناک پنجم چهارم ششم گروه سنی ج 10 تا 12 ساله چهارم پنجم ششم ابتدایی نونهال دبستان دوره دوم چهارم پنجم ششم ابتدایی ابتدایی سوم اول دوم گروه سنی ب 7 تا 9 ساله اول دوم سوم ابتدایی نوخوان دبستان دوره اول اول دوم سوم ابتدایی داستان‌های انگلیسی قرن 20م ادبیات کودکان و نوجوانان
محصولات مرتبط
| نویسنده: | برم استوکر | ویرایش: | - |
| مترجم: | فاطمه یگانه | تعداد صفحات: | 112 |
| انتشارات: | قدیانی | وزن: | 138 |
| شابک: | 9786002511379 | تیراژ: | |
| اندازه (قطع) : | رقعی | سال انتشار | - |
| نوع جلد : | شمیز |
تهیه شده توسط تیم تولید محتوای ایده‌بوک
تهیه شده توسط تیم تولید محتوای ایده‌بوک
مختصری درباره نویسنده
در حال حاضر مطلبی درباره برم استوکر نویسنده رمان های کلاسیک26 در دسترس نمی‌باشد. همکاران ما در بخش محتوا، به مرور، نویسندگان را بررسی و مطلبی از آنها را در این بخش قرار خواهند داد. با توجه به تعداد بسیار زیاد نویسندگان این سایت، درج اطلاعات تکمیلی، نقد و بررسی تمامی آنها، کاری زمانبر خواهد بود؛ لذا در صورتی که کاربران سایت برای مطلبی از نویسنده، از طریق صفحه «ارتباط با ما» درخواست دهند، تهیه و درج محتوای برای آن نویسنده در اولویت قرار خواهد گرفت.ضمنا اگر شما کاربر ارجمندِ سایت ایده‌بوک، این نویسنده را می شناسید یا حتی اگر خود، نویسنده هستید و تمایل دارید با مطلبی جذاب و مفید، سایرین را به مطالعه‌ی کتاب ترغیب و دعوت کنید، می توانید محتوای مورد نظرتان را از صفحه «ارتباط با ما» ارسال نمایید.
مختصری درباره مترجم
در حال حاضر مطلبی درباره فاطمه یگانه مترجم کتاب رمان های کلاسیک26 در دسترس نمی‌باشد. همکاران ما در بخش محتوا، به مرور، مترجمان را بررسی و مطلبی از آنها را در این بخش قرار خواهند داد. با توجه به تعداد بسیار زیاد مترجمان این سایت، درج اطلاعات تکمیلی، نقد و بررسی تمامی آنها، کاری زمانبر خواهد بود؛ لذا در صورتی که کاربران سایت برای مطلبی از مترجم، از طریق صفحه «ارتباط با ما» درخواست دهند، تهیه و درج محتوای برای آن مترجم در اولویت قرار خواهد گرفت.ضمنا اگر شما کاربر ارجمندِ سایت ایده‌بوک، این مترجم را می شناسید یا حتی اگر خود، مترجم هستید و تمایل دارید با مطلبی جذاب و مفید، سایرین را به مطالعه‌ی کتاب ترغیب و دعوت کنید، می توانید محتوای مورد نظرتان را از صفحه «ارتباط با ما» ارسال نمایید.
