روانشناسی و آموزش کودکان با نیازهای ویژه
روانشناسی و آموزش کودکان با نیازهای ویژه

کتاب روانشناسی و آموزش کودکان با نیازهای ویژه

معرفی کتاب روانشناسی و آموزش کودکان با نیازهای ویژه

(4)
کتاب روانشناسی و آموزش کودکان با نیازهای ویژه، اثر علی اکبر ارجمندنیا ، در بازار نشر ایران، توزیع شده است. این محصول توسط انتشارات سمت ، به چاپ رسیده است. این محصول در قطع و اندازه‌ی وزیری، در سایت ایده بوک قرار دارد. دانلود pdf و ارسال رایگان
موجود
قیمت ایده بوک: 218,000 13%

189,660

218,000 13% 189,660

محصولات مرتبط

(2)
29%
فروش ویژه
(2)
26%
فروش ویژه

فهرست

تهیه شده توسط تیم تولید محتوای ایده‌بوک

  • پیشگفتار

  • فصل اول: کودکان با نیازهای ویژه و مؤسسه‌های اجتماعی

  • فصل دوم: خدمات و حمایت‌های مربوط به مداخله بهنگام
  • فصل سوم: ناتوانی‌های یادگیری خاص
  • فصل چهارم: کم‌توانی هوشی
  • فصل پنجم: اتیسم و اختلالات وابسته ـ درک رفتار
  • فصل ششم: ناتوانی‌های جسمانی، آسیب‌های سلامت و ناتوانی‌های چندگانه
  • فصل هفتم: اختلالات ارتباطی در کودکان
  • فصل هشتم: اختلال کاستی توجه/ بیش فعالی
  • فصل نهم: کودکان با آسیب‌های شنوایی
  • فصل دهم: آسیب‌های بینایی
  • فصل یازدهم: دانش‌آموزان تیزهوش و با استعداد
  • فصل دوازدهم: اختلالات هیجانی و رفتاری

  • منابع


مشخصات محصول

نویسنده: علی اکبر ارجمندنیا ویرایش: -
مترجم: - تعداد صفحات: 420
انتشارات: سمت وزن: 649
شابک: 9786000221515 تیراژ:
اندازه (قطع) : وزیری سال انتشار -
نوع جلد : شومیز

معرفی محصول

تهیه شده توسط تیم تولید محتوای ایده‌بوک

کتاب حاضر برای دانشجویان رشته روان‌‌شناسی در دوره کارشناسی به عنوان منبع اصلی دو درس «روان‌‌شناسی کودکان با نیازهای ویژه 1 و 2» به ارزش 4 واحد تدوین شده است. امید است علاوه بر جامعه دانشگاهی سایر علاقه‌‌مندان نیز از آن بهره‌‌مند شوند.

چکیده

تهیه شده توسط تیم تولید محتوای ایده‌بوک

چکیده

کودکان با نیازهای ویژه طیف وسیع و متنوعی از کودکان هستند که هر یک از آنها نیازمندی‌ها، توانمندی‌ها و ویژگی‌های خاص خود را دارند. این گروه از کودکان درصد قابل توجهی از جمعیت دانش‌آموزی هر کشوری را به خود اختصاص می‌دهند. این دانش‌آموزان برای بالفعل کردن توانایی‌های خود به برنامه‌های آموزش ویژه و مناسب‌سازی‌شده نیاز دارند. در حال حاضر تلاش می‌شود تا حد امکان افراد با نیازهای ویژه در موقعیت‌های آموزش عادی تحصیل کنند. در کتاب روان‌شناسی و آموزش کودکان با نیازهای ویژه سعی شده است تا در فصول دوازده‌گانه، علاوه بر مباحث تاریخی و قانونی، به تمام گروه‌های مربوط پرداخته شود. هر فصل از یک نظم منطقی تبعیت می‌کند. به این معنا که در ابتدا به معرفی هر اختلال یا معلولیت یا شرایط ویژه پرداخته می‌شود و در ادامه به سبب‌شناسی، شیوع‌شناسی، شیوه‌های آموزش، توان‌بخشی و درمان اشاره می‌گردد و در نهایت چنانچه فناوری‌ها و مباحث نوینی برای آن گروه مطرح باشد به آن اشاره شده است.

نویسنده

مختصری درباره نویسنده

علی اکبر ارجمندنیا

علی اکبر ارجمندنیا

در حال حاضر مطلبی درباره علی اکبر ارجمندنیا نویسنده روانشناسی و آموزش کودکان با نیازهای ویژه در دسترس نمی‌باشد. همکاران ما در بخش محتوا، به مرور، نویسندگان را بررسی و مطلبی از آنها را در این بخش قرار خواهند داد. با توجه به تعداد بسیار زیاد نویسندگان این سایت، درج اطلاعات تکمیلی، نقد و بررسی تمامی آنها، کاری زمانبر خواهد بود؛ لذا در صورتی که کاربران سایت برای مطلبی از نویسنده، از طریق صفحه «ارتباط با ما» درخواست دهند، تهیه و درج محتوای برای آن نویسنده در اولویت قرار خواهد گرفت.ضمنا اگر شما کاربر ارجمندِ سایت ایده‌بوک، این نویسنده را می شناسید یا حتی اگر خود، نویسنده هستید و تمایل دارید با مطلبی جذاب و مفید، سایرین را به مطالعه‌ی کتاب ترغیب و دعوت کنید، می توانید محتوای مورد نظرتان را از صفحه «ارتباط با ما» ارسال نمایید.


دیدگاه کاربران

دیدگاه شما

کد امنیتی ثبت نظر

با ثبت دیدگاه، موافقت خود را با قوانین انتشار دیدگاه در ایده بوک اعلام می‌کنم.

پرسش خود را درباره این محصول ثبت کنید