این کتاب های کار در واقع برای افزایش همکاری بین کودکان، خانواده و مربیان طراحی شده اند. کودک دو یا سه ساله که مخاطب هدف این کتاب هاست ، برای ارتباط با آنها به تنهایی نقش زیادی ندارد. این کتاب های کار برقراری ارتباط بین کودک و خانواده و افزایش مهارت ها را به مانند آثار دیگر این گونه فراهم می کنند. در این آثار، قرار است مهارت هایی چون رنگ کردن، قیچی کردن تاکردن، بریدن کاغذ نحوه ی استفاده از قیچی و مداد افزایش یابند یکی از نکته هایی که این کتابها را متفاوت کرده استفاده از برچسب هاست. این بار برچسب ها برای کودکان دوساله استفاده شده اند و کودک کندن پیدا کردن جای مناسب و چسباندن مناسب را پیدا می کند و البته تأکید می کنند لازم نیست کودک به طور دقیق همان تصاویر را به وجود بیاورد و اینگونه خلاقیتش افزایش یابد در کتابهای، تاکردن حتی کارهای کوچکی مانند تاکردن چهارگوشه که از اولین کارها در اریگامی است یاد داده می شوند. فعالیت ها به تدریج بیشتر و بیشتر می شوند. در کتاب های بیا کاغذ ببریم به کودک قیچی کردن حتی به اندازه های دو سه سانتی متری یاد داده می شود و به تدریج با افزایش مهارت به سراغ بریدن شکل های منحنی می رود.