علم‌سنجی یکی از رشته‌های دانشگاهی تازه‌‌ای است که از قدمت چندانی در ایران برخوردار نیست. ریشه‌های علم‌سنجی به کتاب‌سنجی باز می‌گردد که در ابتدا با هدف خدمات‌رسانی به علوم کتابداری و اطلاع‌رسانی پا به عرصه وجود گذاشت. اما پس از مدتی، قابلیتهای آن با استقبال سطح گسترده‌تری از سیاست‌گذاران و برنامه‌ریزان پژوهشی کشورها رو‌به‌رو شد و در بسیاری از مراکز دانشگاهی و پژوهشی مورد توجه قرار گرفت. در واقع، لزوم تعیین صحیح‌ترین مسیر برنامه‌ریزی و سیاست‌‌گذاری علم و فناوری حال و آینده در سطح بین‌المللی، ملی، سازمانی و حتی فردی، مهم‌ترین دلیل نوسعه این حوزه علمی به شمار می‌رود.با توجه به لزوم دارا بودن درکی صحیح از زمینه‌ها، دامنه‌ها و ابعاد گوناگون علم‌سنجی، در این کتاب سعی شده است به صورتی جامع به تمامی این موارد پرداخته شود. از مهم‌ترین مباحث این کتاب می‌توان به مواردی همچون دامنه‌های مفهومی، کارکردی و تاریخی علم‌سنجی، پیشگامان و ریشه‌های علم‌سنجی، روابط علم‌سنجی با سایر حوزه‌ها، نمایه‌ها و پایگاههای استنادی ملی و بین‌المللی، نقشه‌های علمی، مفاهیم مرتبط با ارزیابی، و روشهای ارزش‌گذاری علم، فناوری و نوآوری در علم‌سنجی، اشاره کرد. مطالعه این کتاب به همه کسانی که از رشته‌های گوناگون به آشنایی با علم‌سنجی علاقه‌مند هستند، و به ویژه به تمامی مدیران و دست‌اندرکاران عرصه‌های پژوهش و فناوری توصیه می‌شود. با این حال، این کتاب به طور مستقیم برای بهره‌برداری در درس آشنایی با علم‌سنجی دوره کارشناسی علوم کتابداری و اطلاع‌رسانی تدوین شده و در درس مبانی علم‌سنجی دوره کارشناسی ارشد علم‌سنجی نیز قابل استفاده است.