علم سنجی یکی از رشته های دانشگاهی تازه ای است که از قدمت چندانی در ایران برخوردار نیست. ریشه های علم سنجی به کتاب سنجی باز می گردد که در ابتدا با هدف خدمات رسانی به علوم کتابداری و اطلاع رسانی پا به عرصه وجود گذاشت. اما پس از مدتی، قابلیتهای آن با استقبال سطح گسترده تری از سیاست گذاران و برنامه ریزان پژوهشی کشورها رو به رو شد و در بسیاری از مراکز دانشگاهی و پژوهشی مورد توجه قرار گرفت. در واقع، لزوم تعیین صحیح ترین مسیر برنامه ریزی و سیاست گذاری علم و فناوری حال و آینده در سطح بین المللی، ملی، سازمانی و حتی فردی، مهم ترین دلیل نوسعه این حوزه علمی به شمار می رود.با توجه به لزوم دارا بودن درکی صحیح از زمینه ها، دامنه ها و ابعاد گوناگون علم سنجی، در این کتاب سعی شده است به صورتی جامع به تمامی این موارد پرداخته شود. از مهم ترین مباحث این کتاب می توان به مواردی همچون دامنه های مفهومی، کارکردی و تاریخی علم سنجی، پیشگامان و ریشه های علم سنجی، روابط علم سنجی با سایر حوزه ها، نمایه ها و پایگاههای استنادی ملی و بین المللی، نقشه های علمی، مفاهیم مرتبط با ارزیابی، و روشهای ارزش گذاری علم، فناوری و نوآوری در علم سنجی، اشاره کرد. مطالعه این کتاب به همه کسانی که از رشته های گوناگون به آشنایی با علم سنجی علاقه مند هستند، و به ویژه به تمامی مدیران و دست اندرکاران عرصه های پژوهش و فناوری توصیه می شود. با این حال، این کتاب به طور مستقیم برای بهره برداری در درس آشنایی با علم سنجی دوره کارشناسی علوم کتابداری و اطلاع رسانی تدوین شده و در درس مبانی علم سنجی دوره کارشناسی ارشد علم سنجی نیز قابل استفاده است.