جستجوهای اخیر
جستجوهای پرطرفدار
44,400
سخن نویسنده...
معرفی نویسنده .
سخن مترجم
بیان متواضعانه هدف مندی
مقدمه .
صل اول ظهور در علم و زندگی
فصل دوم نیروی پنجم
.......... استعاره
فصل سوم دوگانگی در آگاهی بیشتر
فصل چهارم نیروی پنجم
فصل پنجم نیروی پنجم
نتیجه گیری
جدا از واقعیتِ علم همه ما واقعیت را به روشهای خودمان می بینیم و آن جنبه هایی از واقعیت را در می یابیم که چه بسا علم در آن زمینه ورود کرده است. این زندگی کامل بعد تسهیل کننده شهودی دارد اما زمانی که اصول ایده های علمی را متوجه می شویم و اجرای این ایده ها را آغاز میکنیم بعد غیر شهودی برای ما جلوه گر می شود. این آرمان گرایی در زیست و اطلاعات در کل گرایی آن با دانش علمی ساده می شود و دریچه هایی از اهداف بدیع و جایگزین را در زندگی ما باز میکند که میتوان معنویت گرایی نوین» نامید. با این حال بهتر است برای بهینه سازی قابلیتهای واقعی و درست خود به جای عنوان فلسفه هنر» آن را «آگاهی بنامیم. هر دانش بشری برای آن است که در آن زیست کنیم و از آن سود عایدمان شود. یادگیری در مورد واقعیت و اصالت وجود با زیستن در خود واقعیت میسر میشود و فایده های بسیاری برایمان دارد زیرا قسمت خوب واقعیت نمود یافتن و پدیدار شدن در لایه هاست ابزار آگاهی مان ابزاری قدیمی و رایج در ظهور است در نتیجه در ذات خود از ویژگی سهولت زندگی کردن در واقعیتها و نیز آموختن از خود زندگی برخوردارند. در صورتی که نتوان از دانش برای پیشبرد زندگی بهره گرفت زائد و دورانداختنی است. علم را همچنین باید زندگی کرد علم را در مشاهده رایج به منزله موضوع یا مسیر علمی باید پذیرفت پس مستلزم تغییر است؛ علم موضوع نیست بلکه آگاهی از زیست و زندگی کردن است. شعر و ادبیات در این تعریف موضوع نیستند؛ آگاهی از زیست و زندگی کامل اند. ریاضی هم موضوع نیست؛ چون زبان زیبایی است. به این ترتیب پیوند مقصد نیست؛ سفری است تکاملی و نه رویداد و اتفاق همچنین زبان و عامل بالقوه درخشانی از شعر است. طبیعی است نیاز داریم علم نهفته در همه استعاره های واقعیت را به خوبی درک کنیم تا به علت و اهمیت آگاهی در انسان پی ببریم سپس با گستره عیارهای سعادتمندی و خوشبختی به حیات خود ادامه دهیم استعاره نیروی پنجم ما را به سمت و سوی آگاهی از جزئیات بیشتر و یافتن استعاره ای برای زندگی کردن سوق میدهد و ترغیب میکند.
تلگرام
واتساپ
کپی لینک