توانایی فراگیری از جمله دلایل اصلی تعلیمپذیری و ارائه تعلیمات به فراگیران است. این موضوع که نظام آموزشی چه رسالت، وظایف و کارکردهایی دارد، از منظر جامعهشناسی تعلیموتربیت مورد بررسی قرار میگیرد. کتاب حاضر در ١٠ فصل به مفهومشناسی و ضرورت تعلیموتربیت، مبانی، اهداف و اصول، ابعاد و نظریههای انتقادی تعلیموتربیت و همچنین چالشهای تربیت در دوران معاصر پرداخته است، سپس در ادامه به نقش تعلیموتربیت مجازی که رویکردی در زمینه تربیت شهروندالکترونیک است، میپردازد.
تلگرام
واتساپ
کپی لینک