کتاب اصول مهارت ها و روش های تدریس . حسن ملکی . نشر آییژ منتشر شده است
فعالیت اصلی معلم تدریس می باشد و هدف از تدریس یادگیری ایجاد تغییر در فراگیران می باشد. این تغییر می تواند در بعد شناختی یا در بعد شناختی یا عاطفی و نگرش و یا در حیطه مهارتی مدنظر باشد 
در هز صورت معلمان  مسئول ایجاد این تغییر هستند . به همین دلیل برای  اینکه معلم بتواند از انجام رسالتی که به عهده اش گذاشتند بر بیایاد،  نیاز به  کسب توانایی های مقدماتی دارد.
این توانایی ها عبارتند از:الف. آشنایی با اهداف آموزشی و کسب مهارت در تدوین آنهاب. آشنایی با روش های تدریس و کسب مهارت در اجرای آنهاج. آشنایی با مهارت های تدریس و کسب مهارت در اجرای آنهاد. آشنایی با اصول تدریس و کسب مهارت در اجرای آنهامعلمانی که با مقدمات مذکور آشنایی تئوریک و مهارت در اجرا داشته باشند معلمان حرفه ای نامیده می شوند. به عبارتی معلمانی هستند که از صلاحیت های معلمی برخوردارند. چرا که می دانند چگونه با سهل ترین شیوه در فراگیران خویش تغییرات موردنظر را ایجاد بنمایند. از آنجایی که قصد این مجموعه کمک به معلمان در راستای حرفه ای شدن می باشد. بر همین اساس تلاش گردیده است در چهار بخش مستقل به چهار رکن معلم حرفه ای شدن پرداخته شود تا ضمن آشنایی مخاطبان با محتوای هر بخش گام های اولیه در خصوص حرفه مندی مخاطبان برداشته شود.