مؤلف در معرفی اثر خود در ابتدای كتاب مینویسد: آنچه در این مجموعه تألیفی مطرح میشود حاصل مطالعات نظری و عملی (تجربی) مؤلف در بیش از پنجاه سال تدریس مستقیم در همة پایههای آموزشی و تحصیلی است. علاوه بر آن، تجربههای عینی او در مدیریتهای آموزشی و اداری آموزش ـ پرورش مقدماتی را در بر میگیرد... در سراسر این مجموعه به دنبال پاسخ پرسشهای زیر خواهیم بود: * منظور از اینكه رفتار هر فرد، معلول است، چیست؟ * چرا و چگونه اشخاص، از جمله مربیان و متربیان، به فعالیتی علاقهمند میشوند؟ * چگونه میتوان رغبت و نیازی را در مردم، شناخت و اندازه گرفت؟ * چگونه میتوان رغبت یا نیازی را برانگیخت؟ * چگونه میتوان برخی رغبتها و نیازها را در حوزه آموزش ـ پرورش هدایت كرد یا تغییر داد؟ * چگونه میتوان وضع موجود را به وضع مطلوب تغییر داد؟ * چگونه میتوان زمینه یا محیط آموزشی و یادگیری مطلوب (مساعد) به وجود آورد؟
تلگرام
واتساپ
کپی لینک