الن سنگها را دوست داشت. او عاشق جمع کردن سنگها دسته بندی آنها و جدا کردنشان بر حسب اندازه و شکل یا نوع و رنگشان بود. الن در دانشگاه معتبری درس خوانده بود و حالا پس از دو سال تحصیل، زمان اخذ مدرک کارشناسی ارشدش بود او موقع انتخاب رشته ی تحصیلی هرگز نمی دانست چه تصمیمی برای زندگی اش دارد یا چه راهی را قرار است در پیش بگیرد؛ اما می بایست انتخاب میکرد و به نظر میرسید رشته ی جغرافیا بهترین انتخاب باشد. به هر حال او سنگها را خیلی دوست داشت. پدر و مادر الن به دخترشان افتخار میکردند و از اینکه او جغرافیدان می شود خوشحال بودند وقتی الن فارغ التحصیل شد دوباره به خانه ی پدر و مادرش بازگشت و برای کسب کمی درآمد به پرستاری از بچه ها و نگهداری از سگهای مردم پرداخت این کاری بود که او موقع درس خواندن در دوره ی دبیرستان انجام میداد برای همین پدر و مادرش گیج شدند. آنها این همه پول برای تحصیلات دانشگاهی او داده بودند؛ پس بالاخره کی دخترشان میخواست جغرافی دان شود؟ کی میخواست حرفه اش را شروع کند؟ او برای همین درس خوانده بود این کاری بود که او قرار بود بکند

ما تأکید میکنیم که قرار نیست تعادل کامل بین این حوزه ها باشد. همه ی ما در زمانهای مختلف زندگیمان ترکیبات مختلفی از سلامت کار بازی و محبت را داریم. جوان مجردی که تازه وارد دانشگاه شده، شاید سلامت جسمی خوبی داشته باشد و کار و تفریح هم داشته باشد اما هنوز رابطه ی عاشقانه ی با معنا نداشته باشد. یا زوج جوان بچه داری شاید اوقات بسیاری را صرف بازی کنند اما این بازی با زمانی که مجرد بودند یا هنوز بچه نداشتند، فرق دارد. به علاوه وضع سلامت ما با افزایش سنمان تغییر میکند. پس طرز ترکیب این حوزه ها در زندگی هر شخص و هر مرحله آن متفاوت است و معمولاً خود شما در هر مرحله تا اندازه ایی متوجه میشوید که به کدام حوزه بیشتر برسید.