جستجوهای اخیر
جستجوهای پرطرفدار
این کتاب برای دانشجویان رشته علوم تربیتی در مقطع کارشناسی به عنوان منبع اصلی دروس «برنامه ریزی درسی ابتدایی و مقدمات برنامه ریزی درسی» به ارزش 2 واحد تدوین شده است.
این کتاب برای دانشجویان رشته علوم تربیتی در مقطع کارشناسی به عنوان منبع اصلی دروس «برنامه ریزی درسی ابتدایی و مقدمات برنامه ریزی درسی» به ارزش 2 واحد تدوین شده است.
225,250
فصل اول: نظریه برنامه درسی
فصل دوم: نظریه یادگیری
فصل سوم: هدفها و اجزاء اساسی آنها
فصل چهارم: تحلیل تکلیف و زنجیرهای کردن آن
فصل پنجم: روشهای طراحی برنامه درسی
فصل ششم: اصلاح معایب متون درسی منتشر شده
فصل هفتم: تلفیق رویکردها
خلاصه
برنامه ریزی درسی متشکل از روش های سازماندهی و فنون تدریس است و هدف آن ایجاد ارتباط میان محتوا و فراگیران است. نگارنده در این کتاب ضمن ارائۀ روش های عملی در طراحی برنامۀ درسی بر آن است به صورتی روشمند، طراحان را در کسب مهارت و آموزش محتواهای دشوار یاری رساند. این درسنامه با استفاده از شکل، جدول، مثال های کاربردی و نیز سؤالاتی برای تأمل و تعامل بیشتر با مخاطب، در هفت فصل به طرح نظریه های برنامه ریزی و یادگیری و تحلیل زنجیره های تکلیف، آموزش، آزمون و روش های اصلاح معایب می پردازد.
درباره این محصول سوال دارید؟
پرسش خود را ثبت کنید تا پاسخ بگیرید
تلگرام
واتساپ
کپی لینک