آموزش و پرورش تطبیقی، یکی از زیر مجموعه های علوم تربیتی به شمار می رود که در آن کوشش می شود با تحقیق در نظام های آموزش و پرورش و آموزش عالی سایر جوامع و کشورها، به بهبود و اعتلای فرایند تعلیم و تربیت، کمک شود. در کتاب حاضر که برای دانشجویان رشته علوم تربیتی در مقطع کارشناسی به نگارش در آمده، نگارنده در شش فصل به معرفی و بررسی روش های مبانی و اصول آموزش و پرورش تطبیقی پرداخته است. عنوان های فصول کتاب عبارت اند از: کلیات؛ تاریخ تحول آموزش و پرورش تطبیقی؛ روش های تحقیق در آموزش و پرورش تطبیقی؛ رویکردهای آموزش و پرورش تطبیقی؛ اصول و معیارهای استفاده از تجارب آموزشی سایر جوامع؛ و جایگاه آموزش و پرورش تطبیقی.