کتاب آماده سازی کودکان برای ورود به پیش دبستانی و دبستان

یکی از سؤالهای والدینی که فرزند مهد کودکی و پیش دبستانی دارند این است که در سالهای پیش از دبستان چه مطالب و مهارتهایی باید به کودکان آموزش دهیم بایدها و نبایدهای آموزش پیش از دبستان چیست؟ چگونه با کودک خود کار کنم که بهترین عملکرد را در آزمونهای هوش داشته باشد؟ چه چیزهایی به کودک خود آموزش دهیم تا در آزمون ورودی مدارس خاص و غیر انتفاعی معتبر پذیرفته شود؟ چه کلاسهایی باید شرکت کند؟ چه مطالب و محتوایی آموزش دهیم تا کودکی تیزهوش و با استعداد تربیت کنیم؟ پاسخ به این سؤالها را باید در محتوای آزمونهای سنجش ورود به دبستان آزمونهای هوش و آزمونهای عصب روان شناختی یافت با مروری بر کتابهای معتبر و یافته های تحقیقاتی در دوره ی پیش از دبستان مشخص میشود در سالهای پیش از دبستان کودکان جهت آمادگی برای ورود به دبستان و داشتن عملکرد مناسب در آزمونهای هوش و آمادگی دبستان باید به هفت مهارت اساسی مسلط باشند این مهارتها عبارتند از مهارتهای زبانی دانش درک مطلب حافظه ای ریاضی دیداری فضایی شناختی و مهارتهای حرکتی ظریف در سالهای قبل از دبستان کودکان خردسال باید این مهارتها را از طریق بازی یاد بگیرند. این مهارتها مقدمه ی یادگیری مدرسه ای و تحصیلی هستند که کودکان در آینده دوره ی (دبستان برای یادگیری مهارتهای اساسی خواندن نوشتن و حساب و حتی یادگیری اجتماعی در مدرسه به آنها نیاز دارد. کتاب آماده سازی کودکان برای ورود به پیش دبستان و دبستان» تألیف کارن کوئین شامل روشهایی ساده است که به فرزند شما کمک می کنند در آزمونهای...

بین سنین ۳ و ۴ سال کودک باید بتواند در بازی های گروهی تعاملی با سایر کودکان شرکت داشته باشد و نه صرفاً بازی در کنار دیگران که به بازی موازی موسوم است. در بازی ها از اشیا به نحوی نمادین بهره ببرد مثلاً وانمود کند عروسکها مهمانانش هستند.

در فعالیت های گروهی ساده مشارکت کند.

در بازیها و فعالیتها نوبت خود را رعایت کند.

شروع به پیروی از قواعد و قوانین نماید.

به دستورالعملهای ساده گوش کرده و از آنها پیروی کند.

از والدین و نزدیکان خویش جدا شود.

نیازهای خود را به بزرگترها منتقل کند.

به طور شایسته به مقامات مسؤول و بزرگترها جواب دهد. احساسات خود را نام گذاری کرده و بفهمد که هر احساس، دلیل و مسببی دارد.

احساسات نیازها و نظرات خود را در موقعیتهای دشوار ابراز کند به کودکان دیگر که ناراحت یا نیازمند کمک هستند یاری برساند.

شروع به درک تفکر اخلاقی کند خوبی در برابر بدی، عدالت در برابر بی عدالتی شروع به پذیرش مصالحه و پادرمیانی دیگران برای حل تعارضات کند. شروع به تحمل ناکامی کند.

در کارهای ساده نظیر تمیز کاری یا آماده سازی عصرانه کمک کند. با لحن مناسبی از عباراتی مثل «لطفاً» و «متشکرم» استفاده کند.

بین سنین ۴ و ۵ سال کودک هم چنین باید بتواند استراتژیهای سازگاری را برای مدیریت احساسات یاد بگیرد. استراتژی هایی نظیر نقاشی بازیهای خیال پردازانه و استفاده از کلمات

مادران حرفه ای

برنامه توان مندسازی شناختی و هوش افزایی کوئین ویژه ی مادران دارای فرزند زیر شش سال برنامه توان مندسازی شناختی و هوش افزایی کوئین یک برنامه ی آموزشی جامع کارآمد و اثربخش برای مادرانی که دارای فرزند زیر شش سال هستند. طراحی شده است. در این برنامه یادگیری و بازی به شکل ماهرانه ای ترکیب شده و در لحظه های زندگی کودک به تدریج وارد شده و مادران کم کم با شاخصهای رشد کودک انواع بازی ها و اسباب بازی های هوش افزایی آشنا میشوند. این برنامه شامل ۷ مهارت پایه و اساسی که کودکان خردسال پیش از دبستان باید یاد بگیرند. می شود. این مهارت ها عبارتند از: ۱ مهارتهای زبانی - دانش درک مطلب

۲- حافظه - توانایی ریاضی - استدلال دیداری فضایی - مهارتهای شناختی - مهارت های حرکتی ظریف در این برنامه دو توانایی دیگر شامل سرعت پردازش و کنترل توجه نیز آموزش داده میشود. علاوه بر مهارتهای فوق در این برنامه ه ویژگی شخصیتی کودکان خردسال نیز پرورش داده می شود. این ویژگی ها نیز عبارتند از: کنجکاوی ۱۰ - سرسپردگی به علایق علایق خود پشتکار - تحمل شکست ۵ خود کنترلی