جستجوهای اخیر
جستجوهای پرطرفدار
معرفی کتاب کاربرد فناوری اطلاعات و ارتباطات در برنامه درسی
کتاب حاضر برای دانشجویان مقطع کارشناسی ارشد رشته علوم تربیتی (گرایش برنامه ریزی درسی) به عنوان منبع اصلی درس «کاربرد فناوری اطلاعات و ارتباطات در برنامه درسی» به ارزش 2 واحد تدوین شده است. امید است علاوه بر جامعه دانشگاهی، معلمان، برنامه ریزان درسی، طراحان آموزشی، مدیران آموزشی و سایر علاقه مندان نیز از آن بهره مند شوند.
معرفی کتاب کاربرد فناوری اطلاعات و ارتباطات در برنامه درسی
کتاب حاضر برای دانشجویان مقطع کارشناسی ارشد رشته علوم تربیتی (گرایش برنامه ریزی درسی) به عنوان منبع اصلی درس «کاربرد فناوری اطلاعات و ارتباطات در برنامه درسی» به ارزش 2 واحد تدوین شده است. امید است علاوه بر جامعه دانشگاهی، معلمان، برنامه ریزان درسی، طراحان آموزشی، مدیران آموزشی و سایر علاقه مندان نیز از آن بهره مند شوند.
230,000
پیشگفتار
فصل اول: فناوری اطلاعات و ارتباطات و برنامه درسی
فصل دوم: رویکردها و سطوح تصمیم گیری در تلفیق فاوا با برنامه درسی
فصل سوم: نظریه های یادگیری مرتبط با فاوا و برنامه درسی
فصل چهارم: کاربرد نرم افزارهای آموزشی در برنامه درسی
فصل پنجم: نقش معلم در برنامه درسی مبتنی بر فاوا
فصل ششم: یادگیری ترکیبی
فصل هفتم: موک ها و برنامه درسی
فصل هشتم: ارزشیابی برنامه های درسی مبتنی بر فاوا
توسعه فناوری اطلاعات و ارتباطات (فاوا) ماهیت برنامه درسی، وظایف معلم، یادگیرنده و رسالت مدارس و دانشگاه ها را تغییر داده است. طراحان برنامه درسی و معلمان با درک صحیح قابلیت ها و ویژگی های این فناوری می توانند گام های مثبتی برای ارتقای کیفیت برنامه درسی بردارند. در همین راستا آنها باید با ویژگی ها و قابلیت های فاوا، نظریه های یادگیری مرتبط با فاوا، ابزارها و فناوری های یادگیری و اشکال مختلف برنامه درسی مبتنی بر فاوا مانند برنامه درسی مجازی، ترکیبی، موک ها و نحوه ارزشیابی آنها آشنا شوند. هدف اصلی این کتاب معرفی ابعاد، ویژگی ها، نحوه طراحی و تولید، معرفی مدل ها و کاربردهای مختلف فاوا در برنامه درسی است.
درباره این محصول سوال دارید؟
پرسش خود را ثبت کنید تا پاسخ بگیرید
تلگرام
واتساپ
کپی لینک