موضوع این کتاب، بررسی جنبه های مختلف تربیت اخلاقی در خطبه های نهج البلاغه است. کتاب حاضر، برای دانشجویان رشتة علوم تربیتی در مقطع تحصیلات تکمیلی تدوین گردیده و متشمل بر سه بخش است. بخش اول کتاب که شامل سه فصل است به کلیات تربیت در نهج البلاغه مانند مفهوم تربیت، ضرورت و اهمیت تربیت، عوامل تربیت، و اهداف تعلیم و تربیت از دیدگاه امام علی(ع) اختصاص دارد. بخش دوم، شامل یازده فصل است و در آن ساحت های تربیت همچون تربیت اجتماعی، بدنی، هنری، جنسی، اخلاقی، عاطفی، فنی و حرفه ای، سیاسی، مدنی و شهروندی، و دینی در نهج البلاغه مورد مطالعه قرار گرفته است. آخرین بخش کتاب نیز که شامل هفت فصل است به بررسی موضوعات متعدد تربیتی از دیدگاه امام علی(ع) اختصاص یافته است.