کتاب اندیشه هیدگر در درسگفتارهای اولیه

این کتاب به بخشی از وجوه اندیشه «هیدگر» در دوران اولیه تدریس در «فرایبورگ» و «ماربورگ» می‌پردازد و از چهار بخش تشکیل شده است. در بخش نخست، گزارشی از چگونگی انتشار درس‌گفتارهای هیدگر در قالب مجموعه آثار او آمده است. بخش دوم خلاصه‌ای از موضوعات درس‌گفتارهای اولین دوره تدریس هیدگر در فرایبورگ به‌دست می‌دهد. سیر تفکر هيدگر تا انتشار کتاب «وجود و زمان» در ابتدا با شرح مفهوم واقع‌بودگی شروع می‌شود و سپس درباره وجودشناسی صحبت می‌شود. تلقی هیدگر از پدیدارشناسی در درس‌گفتار بخش سوم، بررسی می‌شود. از میان موضوع‌های متفاوتی که هیدگر در این دوره از تدریس خود به آن‌ها پرداخته است؛ موضوع «پدیدارشناسی» از همه برجسته‌تر است. موضوع چهارم و آخرین بخش کتاب برداشت هیدگر از مفهوم علم و نسبت آن با فلسفه است.