کتاب تدوین برنامه درسی تربیت بدنی استانداردمحور

اختصارات

مقدمه ای بر ترجمه

پیشگفتار

مقدمه

درباره نویسندگان

بخش اول: فرایند برنامه درسی

فصل اول: مقدمه ای بر برنامه ریزی درسی استانداردمحور

فصل دوم: دیدگاه های بین المللی درباره پیاده سازی استانداردها

فصل سوم: تدوین برنامه تربیت بدنی باکیفیت

فصل چهارم: تدوین برنامه درسی

فصل پنجم: ارزشیابی برنامه درسی تربیت بدنی

فصل ششم: تدوین سنجش های برنامه های درسی

فصل هفتم: آموزش همه کودکان: بهادادن به دانش آموزان از طریق عمل تربیتی پاسخگو و فراگیر

بخش دوم: الگوهای برنامه درسی با یک مضمون اصلی

فصل هشتم: مسئولیت پذیری شخصی و اجتماعی

فصل نهم: رویکرد مضمون مهارتی به تربیت بدنی

فصل دهم: تعلیم و تربیت ماجراجویانه در برنامه تربیت بدنی خودتان

فصل یازدهم: تعلیم و تربیت در فضای باز

فصل دوازدهم: تدریس بازی های ورزشی برای فهمیدن

فصل سیزدهم: تعلیم و تربیت ورزشی: تجارب ورزشی واقعی

فصل چهاردهم: برنامه درسی مطالعات فرهنگی در فعالیت بدنی و ورزش

فصل پانزدهم: تعلیم و تربیت سلامتی ساز و از طریق آمادگی جسمانی

بخش سوم: برنامه درسی خود را پویا نگه دارید

فصل شانزدهم: طراحی برنامه درسی استانداردمحور طراحی متداول و معمولی نیست

واژه نامه توصیفی

نمایه

در پایان هر فصل خلاصه فصل، واژه های کلیدی، منابع و منابعی برای مطالعه بیشتر آورده شده است.