تغییر و تحول در هر جامعه ای، از تربیت کودکان و نوجوانان آغاز می شود. برای تربیت موثر کودکان باید استعدادها و قابلیت های آنان را شناخته و برای تجلی آن ها کوشید. بدون شک، افکار، آرمان ها و الگوهای تربیتی در صورت تکرار، نتایج مثبت و مطلوبی به دست می دهند و می توانند به ویژگی های شخصیتی تبدیل شوند،و برعکس با توجه نکردن به الگو یا آرمانی خاص، رفته رفته آن را کم رنگ تر کرده و از بین می بریم. نویسنده در این کتاب، نخست شیوه ی شناخت کودکان و نحوه ی رشد آن ها را بیان کرده و سپس به تاثیرکلمات در شکل گیری اعتماد به نفس و راه های تقویت آن، هم از طریق خانواده و هم مدرسه، می پردازد. وی در ادامه با توجه به تفاوت های فردی کودکان، موضوع تحسین و ملامت، انتقادها و زمان مناسب برای هریک را بررسی می کند. نگرش مثبت در زندگی، بر کودکان تاثیری خاص دارد که در بخش بعدی کتاب بررسی می شود. نویسنده در ادامه به استعدادها، احساسات و ویژگی های دوران بلوغ کودکان پرداخته و اهمیت تجسم در آفرینش شخصیت، اهمیت هماهنگی، ایجاد ارتباط غیرکلامی، پرهیز از مقایسه ی کودکان و نحوه ی رسیدگی به انگیزه های آن ها را ارزیابی می کند.