کتاب رهبری کردن با پرسشگری شمیز،رقعی،ژرف

آیا احساس میکنید که افراد سازمان اطلاعات مورد نیاز شما را ارائه نمی کنند؟ اگر آنها چشم انداز کارهای شما را درک کنند واقعا شگفت زده می شوید؟ آیا افکار رئیستان را واقعا حدس می زنید؟

آیا تا به حال به این فکر کرده اید که این همه اطلاعات و حتی بیش از آن را با پرسشگری بدست آورید؟

هر چند پرسشها میتوانند اطلاعاتی را به دست آورند اما قادر به انجام کارهای بیشتری نیز هستند. رهبران دانا از پرسش برای تشویق مشارکت کامل و کار تیمی تشویق به نوآوری و تفکر خارج از چارچوب توانمندسازی دیگران ایجاد روابط با مشتریان حل مشکلات و موارد دیگر استفاده میکنند تحقیقات اخیر - و تجربه تعداد فزاینده ای از سازمانها - اکنون به این نتیجه اشاره میکنند که غالب رهبران موفق با استفاده مکرر و منظم از پرسش رهبری میکنند. رهبران موفق و اثر بخش شرایط و محیطی را برای پرسش و پرسشگری ایجاد مینمایند. هنگامی که مرکز رهبری ،خلاق ۱۹۱ مدیر موفق را مورد مطالعه قرار داد

محققان دریافتند که کلید موفقیت مدیران خلق فرصتهایی برای پرسش و سپس پرسشگری است. این نظرات را از میان رهبران موفق مصاحبه شده برای این کتاب ملاحظه کنید

بارز ادغام و همنوایی در رابطه ی مرید و مراد در عرفان خانقاهی وجود دارد که در آن مرید به طور مطلق از مراد خویش پیروی میکند اما این پیروی به معنای ادغام و همنوایی است نه پیوند پیوند دو سوی رابطه در فضای مشترک رابطه تحقق مییابد که همچین فضایی در تک گویی وجود ندارد. این رابطه مرید و مرادی شبان - رمگی ارباب و رعیتی و تک گویی موجب ساخت استبدادی ذهن گردیده است. در این فضای فرهنگی هم کسی که از وفاداری به وضع موجود سخن گفته بر همین مبنا سخن گفته است هم کسی که از وضع موجود ناخشنود بوده و از آن اعراض کرده یا بر آن تاخته یا برافتادن آن را طلبیده باز جایگزینی بر همین مبنا و روال پیشنهاد کرده است و این امر اخیر تراژیک ترین جنبه تاریخی «تناقض» فرهنگی ماست. صادقانه بگوییم در فضای این فرهنگ شبان - رمگی و اوراق شده تنها با نوشتن و یا ترجمه چند کتاب وارداتی تغییری بنیادی قابل انجام نیست اما میتوان از آن آموخت و دیده ها را به دنیای پرسشگری و چشم انداز آن گشود شاید تاکید ما بر روابط فوق در گستره فرهنگ و ادب این سرزمین به گمان بعضی مبالغه آمیز جلوه کند و گمان رود که جنبه های دیگر این فرهنگ را نادیده میگیریم البته در این فرهنگ گاه بگاه نمادهای پیشرو و مترقیانه نیز ظهور کرده است اما تا سیستمی و نهادینه شدن و غلبه بر ترس نو شدن فاصله زیادی وجود دارد اگر هدف فرهنگ و ادبیات را طرح پرسشهای بجا بدانیم خیام از پرسشگران بی بدیل تاریخ ادبیات ما و همچون نگینی یگانه است از کجا آمده ایم؟ به کجا میرویم؟..... خیام از دید من فرزانه ای است پرسشگر جهان بینی خیامی و ساختار اندیشه او بر پرسش استوار است ذهن خیام ذهنی است بیتاب فراز جوی که هیچ پاسخی برای پرسشهایی که در این ذهن پدید می آید او را خشنود نمی دارد. نغزترین و باریکترین پاسخ هرگز در ذهن خیام پاسخ فرجامی نیست هر پاسخ زمینه ای میشود پدید آمدن و برانگیخته شدن پرسشی...

پروفسور مایکل مارکوارت استاد توسعه منابع انسانی و امور بین الملل و همچنین مدیر برنامه رهبری اجرایی دانشگاه جورج واشنگتن است. مایک همچنین به عنوان رئیس مؤسسه ی جهانی برای یادگیری عملی خدمت میکند او چندین سمت مدیریت ارشد. آموزش و بازاریابی در سازمانهایی مانند گرولیر (Groller) یکی از بزرگترین ناشران آمریکایی دائرة المعارف های عمومی انجمن آموزش و توسعه آمریکا انجمن مدیریت صندوق آموزش خارج از کشور تجارت فناوری و دفتر مدیریت پرسنل ایالات متحده داشته است. دکتر مارکوارت از زمان آغاز تجربه ی بین المللی خود در اسپانیا در سال ۱۹۶۹ بیش از ۱۰۰,۰۰۰ مدیر را در بالغ بر ۱۵۰ کشور آموزش داده است خدمات مشاوره ای وی شامل ماریوت مایکروسافت سونی موزیک گودریچ موتورولا نورتل آلکوا بوینگ کاترپیلار برنامه ی توسعه سازمان ملل Xeron نوکیا Constellation سامسونگ سازمان ایالات آمریکا، خطوط هوایی سنگاپور و همچنین دولتهای اندونزی لائوس اتیوپی زامبيا، مصر، کویت، عربستان سعودی، ترکیه، روسیه، جامائیکا هندوراس و سوازیلند میشود.