تغییرات کتابهای درسی دوره ی ابتدایی که به دنبال تدوین برنامه ی درسی ملی و سند تحول بنیادین در آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران شروع شده بود، با تغییر کتابهای درسی پنجم دبستان تکمیل شد. به این ترتیب دانش آموزان پنجم دبستان در سال تحصیلی ۹۵ - ۱۳۹۴- از کتابهای درسی جدید التألیف استفاده خواهند کرد. یکی از وجوه مثبت و با ارزش تغییرات اخیر در کتابهای درسی دوره ی ابتدایی تغییر نگرش مؤلفان نسبت به درس نگارش و انشا بوده است. شاید به جرئت بتوان گفت که در تاریخ آموزش و پرورش کشور ما در هیچ دوره ای تا این حد به پرورش نظام یافته ی توانایی های نوشتاری دانش آموزان توجه نشده بود مشاهده ی چنین تغییر نگرشهایی نوید بخش فصل تازه ای در تعلیم و تربیت کشور ماست انتظار این است که با تلاشهای هماهنگ معلمان که عاملان جان بخشیدن به برنامه های درسی هستند در سالهای پیش رو شاهد نتایج این تغییرات در بروندادهای نظام آموزشی کشورمان باشیم.

می گذارم روی این درخت لانه داشته باشی که به من بگویی کی به تو گفت من باغبان نیستم و درخت را نمی توانم بیندازم لک لک نادانی کرد و گفت: «زاغچه روباه با خودش گفت چنان دمار از روزگار زاغچه بکشم که در داستانها بنویسند. چند روز گذشت یک روز روباه رفت توی لجن زار و سر و تنش را لجن مالید بعد آمد زیر درختی که زاغچه روی آن آشیان داشت خودش را به مردن زد. هر کس او را میدید فکر میکرد مرده است زاغچه یکی دو بار از پهلویش رد شد وقتی دید که روباه تکان نمیخورد با خودش گفت: لابد روباه مرده است. بهتر است نوکی به آن بزنم پرید کنار روباه دوسه نوک محکم بر پشت و پاها و دم روباه کوبید. دید هیچ جم نمیخورد روی کله اش پرید که ناگهان روباه او را گرفت و گفت: چه کسی به تو گفته بروی و در کار دیگران دخالت کنی و راه و چاه نشان این و آن بدهی؟
زاغچه گفت هر چه بگویی حق داری من اگر با تو هم دوست بودم فوت و فنی یادت میدادم که روزی دو تا مرغ گیرت بیاید.