اثر حاضر چهارمین مجلد از مجموعه ای نُه جلدی است که از این پس با فواصل زمانی منظم از جانب انتشارات آوند دانش به اصحاب هنر مقدس موسیقی ـ چه در حوزه ی پژوهش و چه در عرصه ی آهنگسازی و نوازندگی ـ پیشکش خواهد شد. برای ترجمه ی متون مندرج در مجلدات این مجموعه، جناب آقای میلاد عمرانلو، یکی از مستعدترین و افتخارآفرین ترین جوانان این مرز و بوم در حوزه ی موسیقی ملی، کلاسیک و تلفیقی، قبول زحمت فرمودند که مایه ی نهایت خوشوقتی و امتنان این انتشارات است. امید آن که ارباب هنر را این سعی ناچیز سودمند افتد و برای هنرجویان و موسیقی پژوهان نیز اثری درخور و شایسته ی تأمل و ارجاع بنماید.میلاد عمرانلو متولد سال 1356 در اهواز، کارشناس ارشد آهنگسازی، مدرس دانشگاه، مؤسس و رهبر گروه آوازی تهران است. وی موسیقی را در محضر اساتیدی چون مصطفی کمال پور تراب، شریف لطفی، حسین دهلوی، علیرضا مشایخی، سیاوش بیضایی و وارطان ساهاکیان آموخت.عمرانلو دوره های مسترکلاس رهبری ارکستر را نزد استاد لوریس چکناواریان و ایرج صهبایی و دوره های مسترکلاس رهبرى کر را در کشورهاى هلند، نروژ و آمریکا زیر نظر پروفسور آندره دو کوادرُس، پروفسور توماس کاپلین، میشائیل گلاسِنر، خوزه فان وِلدُوِن، میگوئل فلیپه و دیگران گذرانده با ارکستر سمفونیک تهران به عنوان نوازنده ی سازهای ضربی از سال 1379 و با ارکستر موسیقی ملی ایران به رهبری استاد فرهاد فخرالدینی به عنوان نوازنده ی سازهاى ضربى از سال 1383 همکاری داشته است. وی گروه آوازی تهران را در سال 1384 تأسیس کرد. درس 1: بازنگرىدرس 2: میزان 8/12، پیدا کردن علامت مایه نما در گام های ماژور و مینوردرس 3: پرسش، گام رِ ماژور و سى بمل ماژوردرس 4: تفاوت درجات مختلف گام: نقش آن هادرس 5: میزان 2/3 و 2/4- معکوس فواصلدرس 6: فواصل ترکیبىدرس 7: پرسش های مختلفدرس 8: علامت کُدا. گام های جدید: سى مینور، سل مینور، لا ماژور و مى بمل ماژوردرس 9: آکوردهاى سه صدایی: ماژور و مینوردرس 10: علامت ولت اول و دوم- تمرین بر روى کلید دو خط سوم (کلید آلتو)درس 11: فواصل افزوده و کاستهدرس 12: مدولاسیوندرس 13: انتقال-دوئوله (دو بر سه)درس 14: انتقال (ادامه)-پرسشدرس 15: دانگ (تتراکورد)درس 16: انتقال (ادامه)-پرسشدرس 17: علامت تکرار یک و دو میزاندرس 18: بازنگرى کلى
اثر حاضر جلد چهارم از دوره 9 جلدی " آموزش موسیقی بر اساس استانداردهای آموزشی " است. مخاطبان در این کتاب با تئوری موسیقی، نت خوانی، ریتم خوانی، تمرین های آوازی و تربیت شنوایی به وسیله نوشتن دیکته موسیقی آشنا می شوند. پیدا کردن علامت مایه نما در گام های ماژور و مینور، علامت کدا، مدولاسیون و گام های جدید و... عنوان تعدادی از درس های کتاب پیش روست.
در حال حاضر مطلبی درباره مریو، میشل
در دسترس نمیباشد. همکاران ما در بخش
محتوا،
به
مرور،
نویسندگان را بررسی و مطلبی از آنها را در این بخش قرار خواهند داد. با توجه
به
تعداد
بسیار
زیاد
نویسندگان این سایت، درج اطلاعات تکمیلی، نقد و بررسی تمامی آنها، کاری
زمانبر
خواهد
بود؛
لذا
در
صورتی که کاربران سایت برای مطلبی از نویسنده، از طریق صفحه
ارتباط با ما
درخواست دهند، تهیه و درج محتوای برای آن نویسنده در اولویت
قرار
خواهد
گرفت.ضمنا
اگر شما کاربر ارجمندِ سایت ایدهبوک، این نویسنده را می شناسید یا حتی اگر
خود،
نویسنده
هستید
و
تمایل دارید با مطلبی جذاب و مفید، سایرین را به مطالعهی کتاب ترغیب و
دعوت
کنید،
می
توانید
محتوای مورد نظرتان را از صفحه ارتباط با ما
ارسال
نمایید.
در حال حاضر مطلبی درباره عمرانلو، میلاد
در دسترس نمیباشد. همکاران ما در بخش
محتوا،
به
مرور،
مترجمان را بررسی و مطلبی از آنها را در این بخش قرار خواهند داد. با توجه
به
تعداد
بسیار
زیاد
مترجمان این سایت، درج اطلاعات تکمیلی، نقد و بررسی تمامی آنها، کاری
زمانبر
خواهد
بود؛
لذا
در
صورتی که کاربران سایت برای مطلبی از مترجم، از طریق صفحه
ارتباط با ما
درخواست دهند، تهیه و درج محتوای برای آن مترجم در اولویت
قرار
خواهد
گرفت.ضمنا
اگر شما کاربر ارجمندِ سایت ایدهبوک، این مترجم را می شناسید یا حتی اگر
خود،
مترجم
هستید
و
تمایل دارید با مطلبی جذاب و مفید، سایرین را به مطالعهی کتاب ترغیب و
دعوت
کنید،
می
توانید
محتوای مورد نظرتان را از صفحه ارتباط با ما
ارسال
نمایید.
دیدگاه کاربران
دیدگاه شما
پرسش خود را بپرسید
درباره این محصول سوال دارید؟ پرسش خود را ثبت کنید تا پاسخ بگیرید
تلگرام
واتساپ
کپی لینک