1
213,120
اهداف کتاب
این کتاب برای دانشجویان رشته علوم تربیتی گرایش تکنولوژی آموزشی در مقطع کارشناسی به عنوان منبع اصلی درس «آشنایی با مراکز مواد آموزشی» به ارزش 3 واحد تدوین شده است.
اهداف کتاب
پیشگفتار
مقدمه
فصل اول: تعاریف و مفاهیم اصلی
فصل دوم: اهداف و تجربههای جدید آموزشی و کارکرد مراکز فراگیری
فصل سوم: جایگاه و فواید فناوری جدید اطلاعاتی
فصل چهارم: یکپارچهسازی خدمات مرکز فراگیری، انواع یادگیریهای جدید و...
فصل پنجم: انواع امکانات یادگیری الکترونیکی (E-learning)
فصل ششم: ساختار فیزیکی مرکز، تعیین کارکنان، اهداف و ...
فصل هفتم: انتخاب محتوا برای مرکز فراگیری، طبقهبندی اطلاعات و ...
فصل هشتم: مدیریت و بودجه در مرکز فراگیری
فصل نهم: ارزیابی و ارزشیابی کلی و اختصاصی امورات یک مرکز فراگیری
فصل دهم: راهبردهای عملی برای افتتاح یک مرکز و تعیین مواد مورد نیاز ...
در آخر هر فصل تمرین و پرسش، خلاصه فصل و پیشنهادهایی برای مطالعه بیشتر آمده است.
منابع و مآخذ
در حال حاضر مطلبی درباره محمدرضا افضل نیا نویسنده طراحی و آشنایی با مراکز مواد و منابع یادگیری در دسترس نمیباشد. همکاران ما در بخش محتوا، به مرور، نویسندگان را بررسی و مطلبی از آنها را در این بخش قرار خواهند داد. با توجه به تعداد بسیار زیاد نویسندگان این سایت، درج اطلاعات تکمیلی، نقد و بررسی تمامی آنها، کاری زمانبر خواهد بود؛ لذا در صورتی که کاربران سایت برای مطلبی از نویسنده، از طریق صفحه ارتباط با ایده بوک درخواست دهند، تهیه و درج محتوای برای آن نویسنده در اولویت قرار خواهد گرفت.ضمنا اگر شما کاربر ارجمندِ سایت ایدهبوک، این نویسنده را می شناسید یا حتی اگر خود، نویسنده هستید و تمایل دارید با مطلبی جذاب و مفید، سایرین را به مطالعهی کتاب ترغیب و دعوت کنید، می توانید محتوای مورد نظرتان را از صفحه ارتباط با ایده بوک ارسال نمایید.
تلگرام
واتساپ
کپی لینک