در کتاب حاضر مرکز يادگيري دانشگاه و چگونگي ايجاد آن معرفي شده و نقش آن به عنوان يکي از منابع يادگيري مورد تحليل قرار گرفته است. کتاب حاضر مشتمل بر پنج فصل است که در آن در باب موضوعات کليات مرکز يادگيري، چگونگي ايجاد مرکز يادگيري، مرکز يادگيري دانشگاه، مطالعه تطبيقي مرکز يادگيري دانشگاه و طرح جامع مرکز يادگيري دانشگاه بحث شده است. در اين کتاب سعي شده است ضمن معرفي مراکز يادگيري دانشگاه هاي بين المللي، مرکز يادگيري دانشگاه علامه طباطبائي به عنوان يکي از مراکز يادگيري ملي معرفي و چگونگي استقرار مرکز يادگيري براي دانشگاه و تجميع مراکز يادگيري دانشکده ها در سطح دانشگاه، طرح پيشنهادي ارائه گردد.