1
بنر بالای صفحه
IdeBook.ir
  • قیمت قبل

کتاب مجموعه تکالیف پایه چهارم ابتدایی با تاکید بر رویکرد ارزشیابی توصیفی

معرفی کتاب مجموعه تکالیف پایه چهارم ابتدایی با تاکید بر رویکرد ارزشیابی توصیفی

4 (2)
کتاب مجموعه تکالیف پایه چهارم ابتدایی با تاکید بر رویکرد ارزشیابی توصیفی (سیمی)، اثر رویا ابطحی و دیگران ، در بازار نشر ایران، توزیع شده است. این محصول در سال 1400 توسط انتشارات یار مانا ، به چاپ رسیده است. این محصول در قطع و اندازه‌ی رحلی، در سایت ایده بوک قرار دارد.
موجود
قیمتِ جدید در بازار: 280,000

85,000

موضوعات مرتبط

محصولات بیشتر
مجموعه تکالیف پایه چهارم ابتدایی با تاکید بر رویکرد ارزشیابی توصیفی

مشخصات محصول

نویسنده: رویا ابطحی و دیگران
ویرایش: -
مترجم: -
تعداد صفحات: 96
انتشارات: یار مانا
وزن: 250
شابک: 9786007768235
تیراژ: -
سال انتشار: 1400
تصویرگر: -
نوع جلد: شمیز

معرفی محصول

(تصویرگر:فائزه تقیار،سیمی)

مقدمه

امروز ثابت شده است که مدرسه به تنهایی نمیتواند موجب تربیت مطلوب و همه جانبه ی افراد شود و برای توفیق در آموزش و پرورش باید امکان پیوند سازنده بین خانواده و مدرسه به وجود آید که یکی از راههای این ارتباط میتواند تکالیف دانش آموزان باشد. به نظر میرسد که قدمت تکلیف به درازای تاریخ آموزش است تا آنجا که بعضی از لوحه های کشف شده از زمان قدیم نمایانگر تکلیف و تمرین بچه ها برای یادگیری است. انجام درست و دقیق تکالیف حس مسئولیت پذیری را به طور غیر مستقیم به دانش آموزان القا میکند و از طرف دیگر به طور مستقیم باعث یادگیری محتواهای آموزشی می گردد و مطالب آموخته شده در مدرسه را به کاربستهای عملی در بیرون از مدرسه تبدیل میکند.

گوشه ای از کتاب

تا قرن ۱۶ میلادی، به آموزش کر و لالها اهمیت زیادی داده نمیشد. در قرن ۱۶، یک پزشک ایتالیایی به نام جر ولامو کاردانو) به این اندیشه افتاد که کر و لالها را با الفبای نوشته آموزش دهد. کوشش های وی نتیجه داده یعنی حدود صد سال بعد نوعی الفبای انگشتی نظیر آنچه امروزه به کار میرود، مورد استفاده قرار گرفت. آدم کر و لال به کمک انگشتها می تواند الفبای انگشتی را فرا بگیرد و کلمات را به همین وسیله ادا کند.
با چنین الفبایی، یک آدم کر و لال قادر خواهد بود حدود ۱۳۰ کلمه را در دقیقه ادا کند. با این همه برخی از آموزگاران کر و لال معتقدند که زبان علایم و یا الفبای انگشتی هرگز بهترین شیوه برای آموزش آنان نیست؛ چرا که از این طریق آدم کرولال فقط میتواند با همنوعان خود که همان زبان و علایم را بلدند صحبت کند. این آموزگاران از شیوه ای استفاده میکنند که آموزش زبانی نام دارد؛ یعنی به کرولالها می آموزند که چگونه حرف زدن دیگران را درک کنند و حتی خودشان هم بتوانند با حرکت ،زبان مقصود خود را به دیگران بفهمانند.
به نظر شما جر ولامو چگونه انسانی بوده است؟
اگر شما میتوانستید با جرولامو ملاقات کنید چه سؤالی از او می پرسیدید؟

نویسنده

رویا ابطحی و دیگران

رویا ابطحی و دیگران

در حال حاضر مطلبی درباره رویا ابطحی و دیگران نویسنده مجموعه تکالیف پایه چهارم ابتدایی با تاکید بر رویکرد ارزشیابی توصیفی در دسترس نمی‌باشد. همکاران ما در بخش محتوا، به مرور، نویسندگان را بررسی و مطلبی از آنها را در این بخش قرار خواهند داد. با توجه به تعداد بسیار زیاد نویسندگان این سایت، درج اطلاعات تکمیلی، نقد و بررسی تمامی آنها، کاری زمانبر خواهد بود؛ لذا در صورتی که کاربران سایت برای مطلبی از نویسنده، از طریق صفحه ارتباط با ایده بوک درخواست دهند، تهیه و درج محتوای برای آن نویسنده در اولویت قرار خواهد گرفت.ضمنا اگر شما کاربر ارجمندِ سایت ایده‌بوک، این نویسنده را می شناسید یا حتی اگر خود، نویسنده هستید و تمایل دارید با مطلبی جذاب و مفید، سایرین را به مطالعه‌ی کتاب ترغیب و دعوت کنید، می توانید محتوای مورد نظرتان را از صفحه ارتباط با ایده بوک ارسال نمایید.

دیدگاه کاربران

دیدگاه شما

کد امنیتی ثبت نظر

با ثبت دیدگاه، موافقت خود را با قوانین انتشار دیدگاه در ایده بوک اعلام می‌کنم.

پرسش خود را درباره این محصول ثبت کنید