IdeBook.ir
مشخصات محصول
نویسنده
رویا ابطحی و دیگران
ویرایش
-
مترجم
-
صفحات
96 صفحه
انتشارات
وزن
256 گرم
شابک
تیراژ
-
قطع
سال
1400
تصویرگر
-
جلد
شومیز

کتاب مجموعه تکالیف پایه چهارم ابتدایی با تاکید بر رویکرد ارزشیابی توصیفی

قیمت قبل

معرفی کتاب مجموعه تکالیف پایه چهارم ابتدایی با تاکید بر رویکرد ارزشیابی توصیفی

نویسنده رویا ابطحی و دیگران
انتشارات یار مانا
موجود
رحلی
1400
قیمت بازار: 770,000
427,000
کتاب مجموعه تکالیف پایه چهارم ابتدایی با تاکید بر رویکرد ارزشیابی توصیفی (سیمی)، اثر رویا ابطحی و دیگران، در بازار نشر ایران، توزیع شده است.
قیمت قبل

کتاب مجموعه تکالیف پایه چهارم ابتدایی با تاکید بر رویکرد ارزشیابی توصیفی

معرفی کتاب مجموعه تکالیف پایه چهارم ابتدایی با تاکید بر رویکرد ارزشیابی توصیفی

موجود
رحلی
1400
کتاب مجموعه تکالیف پایه چهارم ابتدایی با تاکید بر رویکرد ارزشیابی توصیفی (سیمی)، اثر رویا ابطحی و دیگران، در بازار نشر ایران، توزیع شده است. این محصول در سال 1400 توسط انتشارات یار مانا، به چاپ رسیده است. این محصول در قطع و اندازه‌ی رحلی، در سایت ایده بوک قرار دارد.
قیمتِ جدید در بازار: 770,000

427,000

مجموعه تکالیف پایه چهارم ابتدایی با تاکید بر رویکرد ارزشیابی توصیفی

اثر رویا ابطحی و دیگران

مشخصات محصول

نویسنده
رویا ابطحی و دیگران
ویرایش
-
مترجم
-
صفحات
96 صفحه
انتشارات
وزن
256 گرم
شابک
تیراژ
-
قطع
سال
1400
تصویرگر
-
جلد
شومیز

مقدمه

امروز ثابت شده است که مدرسه به تنهایی نمیتواند موجب تربیت مطلوب و همه جانبه ی افراد شود و برای توفیق در آموزش و پرورش باید امکان پیوند سازنده بین خانواده و مدرسه به وجود آید که یکی از راههای این ارتباط میتواند تکالیف دانش آموزان باشد. به نظر میرسد که قدمت تکلیف به درازای تاریخ آموزش است تا آنجا که بعضی از لوحه های کشف شده از زمان قدیم نمایانگر تکلیف و تمرین بچه ها برای یادگیری است. انجام درست و دقیق تکالیف حس مسئولیت پذیری را به طور غیر مستقیم به دانش آموزان القا میکند و از طرف دیگر به طور مستقیم باعث یادگیری محتواهای آموزشی می گردد و مطالب آموخته شده در مدرسه را به کاربستهای عملی در بیرون از مدرسه تبدیل میکند.

گوشه ای از کتاب

تا قرن ۱۶ میلادی، به آموزش کر و لالها اهمیت زیادی داده نمیشد. در قرن ۱۶، یک پزشک ایتالیایی به نام جر ولامو کاردانو) به این اندیشه افتاد که کر و لالها را با الفبای نوشته آموزش دهد. کوشش های وی نتیجه داده یعنی حدود صد سال بعد نوعی الفبای انگشتی نظیر آنچه امروزه به کار میرود، مورد استفاده قرار گرفت. آدم کر و لال به کمک انگشتها می تواند الفبای انگشتی را فرا بگیرد و کلمات را به همین وسیله ادا کند.
با چنین الفبایی، یک آدم کر و لال قادر خواهد بود حدود ۱۳۰ کلمه را در دقیقه ادا کند. با این همه برخی از آموزگاران کر و لال معتقدند که زبان علایم و یا الفبای انگشتی هرگز بهترین شیوه برای آموزش آنان نیست؛ چرا که از این طریق آدم کرولال فقط میتواند با همنوعان خود که همان زبان و علایم را بلدند صحبت کند. این آموزگاران از شیوه ای استفاده میکنند که آموزش زبانی نام دارد؛ یعنی به کرولالها می آموزند که چگونه حرف زدن دیگران را درک کنند و حتی خودشان هم بتوانند با حرکت ،زبان مقصود خود را به دیگران بفهمانند.
به نظر شما جر ولامو چگونه انسانی بوده است؟
اگر شما میتوانستید با جرولامو ملاقات کنید چه سؤالی از او می پرسیدید؟

دیدگاه کاربران

دیدگاه شما

هنوز دیدگاهی برای این محصول ثبت نشده است. اولین نفر باشید.

CAPTCHA

با ثبت دیدگاه، موافقت خود را با قوانین انتشار دیدگاه در ایده‌بوک اعلام می‌کنید.

مشاهده قوانین ثبت دیدگاه
  1. 1 فقط درباره همین محصول و تجربه واقعی‌تان بنویسید.
  2. 2 از زبان مؤدبانه استفاده کنید؛ توهین منتشر نمی‌شود.
  3. 3 سؤال را در بخش پرسش و پاسخ بپرسید، نه در دیدگاه.
  4. 4 تبلیغات، لینک و شماره تماس درج نکنید.
  5. 5 دیدگاه پس از بررسی تیم محتوا منتشر می‌شود.
مشاهده قوانین کامل ایده بوک

پرسش خود را بپرسید

درباره این محصول سوال دارید؟
پرسش خود را ثبت کنید تا پاسخ بگیرید

مشاهده قوانین پرسش و پاسخ
  1. 1 پرسش باید مشخص و مربوط به همین محصول باشد.
  2. 2 وضعیت سفارش را از حساب کاربری پیگیری کنید.
  3. 3 قبل از پرسش، موارد مشابه را مرور کنید.
  4. 4 پاسخ ممکن است از خریداران یا ایده بوک باشد.
  5. 5 پرسش پس از بررسی محتوا منتشر می‌شود.
مشاهده قوانین کامل ایده بوک