خلاصه کتاب سنجش و اندازه گیری دکتر سیف pdf

کتاب سنجش واندازه گیری دکتر سیف pdf خلاصه و اندازه پیشرفت تحصیلی دانلود رایگان نمونه سوالات ارزشیابی آموزشی ویرایش هفتم قیمت ppt

اندازه‌گیری، سنجش و ارزیابی آموزشی فرایندهای مهمی هستند که در امور آموزش و پرورش مورد استفاده قرار می‌گیرند. این فرایندها به ما اجازه می‌دهند تا به صورت دقیق و علمی عملکرد و پیشرفت دانش‌آموزان، ارزش آموزش و کیفیت برنامه‌های آموزشی را ارزیابی کنیم. در این مقاله، به بررسی اندازه‌گیری، سنجش و ارزیابی آموزشی خواهیم پرداخت و روش‌ها و ابزارهای مورد استفاده در این زمینه را بررسی خواهیم کرد.

اندازه‌گیری آموزشی

– تعریف اندازه‌گیری آموزشی و اهمیت آن در فرایند آموزش
– ابزارها و روش‌های اندازه‌گیری آموزشی، از جمله آزمون‌ها، پرسشنامه‌ها و روش‌های مشاهده
– تحلیل و تفسیر داده‌های به دست آمده از اندازه‌گیری آموزشی

سنجش آموزشی

– تعریف سنجش آموزشی و اهمیت آن در ارزیابی پیشرفت دانش‌آموزان و ارزش آموزش
– روش‌های سنجش آموزشی، از جمله آزمون‌های فرمال و غیرفرمال، پروژه‌ها و وظایف عملی
– تحلیل و ارزیابی نتایج سنجش آموزشی

ارزیابی آموزشی

– تعریف ارزیابی آموزشی و اهمیت آن در ارزیابی کیفیت برنامه‌های آموزشی
– روش‌های ارزیابی آموزشی، از جمله ارزیابی فرایند و ارزیابی نتایج
– ارزیابی توانمندی‌های دانش‌آموزان، ارزیابی رفتارها و مهارت‌های عملی، ارزیابی ارتباط و تعاملات آموزشی

اندازه‌گیری، سنجش و ارزیابی آموزشی فرایندهای بسیار مهمی هستند که در امور آموزش و پرورش استفاده می‌شوند. با استفاده از این فرایندها، می‌توانیم به صورت دقیق و علمی عملکرد دانش‌آموزان را ارزیابی کنیم و ارزش آموزش را بهبود بخشیم. در نهایت، با استفاده از نتایج اندازه‌گیری، سنجش و ارزیابی آموزشی، می‌توانیم برنامه‌های آموزشی را بهبود داده و بهترین تجربه آموزشی را برای دانش‌آموزان فراهم کنیم.

سبک کتاب:	آموزشی, درسی دانشگاهی
قابل استفاده برای:	ترم دانشگاهی, کنکور ارشد, کنکور دکتری
خلاصه درس:	در انتهای هر فصل، طی 1 تا 2 صفحه خلاصه آن فصل ارائه شده است
مثال و تمرین:	ارائه مثال در بین مطالب هر فصل و همچنین در انتهای هر فصل سوالها و تمرینهایی برای بهتر یادگرفتن مطالب فصل ارائه شده است
پاسخ کلیدی:	در انتهای کتاب به سوالهای عینی پایان فصلها جواب کلیدی داده شده است.
سایر ویژگیها:	» معرفی منابع فارسی » معرفی منابع انگلیسی » واژه نامه انگلیسی-فارسی » واژه نامه فارسی-انگلیسی » فهرست موضوعی (نمایه) » فهرست نامها (نمایه) » جواب سوالهای عینی پایان فصلها
مؤلف:	دکتر علی اکبر سیف
ناشر:	نشر دوران
سال چاپ:	1402
نوبت چاپ:	پنجاه و نهم
تعداد صفحات:	720 صفحه قطع وزیری با جلد گالینگور
شابک:	978-600-6208-71-8
سرفصل مطالب:	» فصل 1: تعریف اصطلاحات » فصل 2: مقیاسهای اندازه گیری » فصل 3: دسته بندی روشهای اندازه گیری و سنجش مورد استفاده در روانشناسی و آموزش و پرورش » فصل 4: دسته بندی ارزشیابی های آموزشی » فصل 5: مراحل و فعالیت های ارزشیابی آموزشی » فصل 6: تهیه طرح ارزشیابی پیشرفت تحصیلی » فصل 7: سنجش یادگیری به کمک آزمون صحیح-غلط » فصل 8: سنجش یادگیری به کمک آزمون جورکردنی » فصل 9: سنجش یادگیری به کمک آزمون چندگزینه ای » فصل 10: سنجش یادگیری به کمک آزمون تشریحی » فصل 11: سنجش یادگیری به کمک آزمون کوته پاسخ » فصل 12: سنجش عملکردی » فصل 13: سنجش با استفاده از کارپوشه » فصل 14: سنجش مشاهده ای » فصل 15: سنجش رفتاری » فصل 16: سنجش عاطفی » فصل 17: اجراء، نمره گذاری و تحلیل آزمون » فصل 18: استفاده از روشهای آماری برای تفسیر نمره های آزمون » فصل 19: هنجارها و نیمرخها » فصل 20: روایی آزمون » فصل 21: پایایی آزمون » فصل 22: ارزشیابی معلم

کتاب اندازه گیری سنجش و ارزشیابی آموزشی