جستجوهای اخیر
جستجوهای پرطرفدار
این کتاب برای دانشجویان رشته علوم تربیتی در مقطع کارشناسی ارشد به عنوان منبع اصلی درس «روشهای تدریس پیشرفته» به ارزش 2 واحد تدوین شده است.
این کتاب برای دانشجویان رشته علوم تربیتی در مقطع کارشناسی ارشد به عنوان منبع اصلی درس «روشهای تدریس پیشرفته» به ارزش 2 واحد تدوین شده است.
386,750
پیشگفتار
فصل اول: رویکردها و نظریه های حامی آموزش تفکر
فصل دوم: ماهیت و ابعاد تفکر
فصل سوم: مهارتهای تفکر
فصل چهارم: راهبردهای تفکر
فصل پنجم: عوامل بسترساز تدریس تفکر
فصل ششم: مراحل اجرای تدریس مهارتهای تفکر (طراحی، نظارت و ارزشیابی)
منابع و مآخذ
در این اثر مؤلف سعى کرده است تدریس مهارت ها و راهبردهاى تفکر را در خلال تدریس محتواى علمى دروس مختلف و نه جداى از آنها مطرح کرده و مورد بحث و تمرین قرار دهد. چارچوب ها و راهبردهاى ارائه شده در این کتاب سرمشق مفیدى براى تدریس منظم مهارت ها و توانایی هاى تفکر و نیز تجزیه و تحلیل سازه هایى که تفکر را شکل می دهند، در فرایند تدریس محتواهاى مختلف آموزشى است. اگر چه به قول توماس ادیسون «هیچ کارى ماهیتاً خوب نیست، مگر اینکه براى فرد مفید و راضى کننده باشد».
درباره این محصول سوال دارید؟
پرسش خود را ثبت کنید تا پاسخ بگیرید
تلگرام
واتساپ
کپی لینک