نگارنده در این کتاب به بررسی و مطالعه ی آموزش و پرورش از دیدگاه جامعه شناسی پرداخته است. به همین منظور وی دو حوزه ی "جامعه شناسی" و "علوم تربیتی" را در کتاب مطرح ساخته است. نویسنده خاطرنشان می کند: "جامعه شناسی، تمام ابعاد زندگی اجتماعی تحت تاثیر نظام آموزش و پرورش رسمی است. حداکثر جوامع معاصر، تقریبا هر فردی حداقل آموزش مقطع ابتدایی یا تا حدودی آموزش بیشتر از آن را تجربه کرده است. آموزش و پرورش نه تنها به زندگی افراد شکل می بخشد بلکه از طریق افراد می تواند بر تار و پود جامعه اثرگذارد. از سوی دیگر، ماهیت آموزش و پروش در هر جامعه ای تحت تاثیر فرهنگ و ساختار نهادهای جامعه است. این روابطه متقابل بین فرد، نهادهای آموزشی و جامعه، بدین معناست که آموزش و پرورش یکی از مهم ترین نهادهای اجتماعی بوده و تقریبا منعکس کننده تمامی جوانب جامعه است". مباحث اصلی کتاب عبارت اند از: "نظریه های کلاسیک در جامعه شناسی آموزش و پرورش"، "نظریه های معاصر در جامعه شناسی آموزش و پرورش"، "روش های تحقیق در جامعه شناسی آموزش و پرورش"، "سازمان اجتماعی مدرسه"، "فرایندهای مربوط به مدرسه"، "خانواده و مدرسه"، "معلم و مدرسه" و "آموزش و پرورش و جامعه پذیری سیاسی".
کتاب جامعه شناسی آموزش و پرورش نشر سمت
جامعه شناسی آموزش و پرورش
موجود
معرفی محصول
نگارنده در این کتاب به بررسی و مطالعه ی آموزش و پرورش از دیدگاه جامعه شناسی پرداخته است. به همین منظور وی دو حوزه ی "جامعه شناسی" و "علوم تربیتی" را در کتاب مطرح ساخته است. نویسنده خاطرنشان می کند: "جامعه شناسی، تمام ابعاد زندگی اجتماعی تحت تاثیر نظام آموزش و پرورش رسمی است. حداکثر جوامع معاصر، تقریبا هر فردی حداقل آموزش مقطع ابتدایی یا تا حدودی آموزش بیشتر از آن را تجربه کرده است. آموزش و پرورش نه تنها به زندگی افراد شکل می بخشد بلکه از طریق افراد می تواند بر تار و پود جامعه اثرگذارد. از سوی دیگر، ماهیت آموزش و پروش در هر جامعه ای تحت تاثیر فرهنگ و ساختار نهادهای جامعه است. این روابطه متقابل بین فرد، نهادهای آموزشی و جامعه، بدین معناست که آموزش و پرورش یکی از مهم ترین نهادهای اجتماعی بوده و تقریبا منعکس کننده تمامی جوانب جامعه است". مباحث اصلی کتاب عبارت اند از: "نظریه های کلاسیک در جامعه شناسی آموزش و پرورش"، "نظریه های معاصر در جامعه شناسی آموزش و پرورش"، "روش های تحقیق در جامعه شناسی آموزش و پرورش"، "سازمان اجتماعی مدرسه"، "فرایندهای مربوط به مدرسه"، "خانواده و مدرسه"، "معلم و مدرسه" و "آموزش و پرورش و جامعه پذیری سیاسی".
نگارنده در این کتاب به بررسی و مطالعه ی آموزش و پرورش از دیدگاه جامعه شناسی پرداخته است. به همین منظور وی دو حوزه ی "جامعه شناسی" و "علوم تربیتی" را در کتاب مطرح ساخته است. نویسنده خاطرنشان می کند: "جامعه شناسی، تمام ابعاد زندگی اجتماعی تحت تاثیر نظام آموزش و پرورش رسمی است. حداکثر جوامع معاصر، تقریبا هر فردی حداقل آموزش مقطع ابتدایی یا تا حدودی آموزش بیشتر از آن را تجربه کرده است. آموزش و پرورش نه تنها به زندگی افراد شکل می بخشد بلکه از طریق افراد می تواند بر تار و پود جامعه اثرگذارد. از سوی دیگر، ماهیت آموزش و پروش در هر جامعه ای تحت تاثیر فرهنگ و ساختار نهادهای جامعه است. این روابطه متقابل بین فرد، نهادهای آموزشی و جامعه، بدین معناست که آموزش و پرورش یکی از مهم ترین نهادهای اجتماعی بوده و تقریبا منعکس کننده تمامی جوانب جامعه است". مباحث اصلی کتاب عبارت اند از: "نظریه های کلاسیک در جامعه شناسی آموزش و پرورش"، "نظریه های معاصر در جامعه شناسی آموزش و پرورش"، "روش های تحقیق در جامعه شناسی آموزش و پرورش"، "سازمان اجتماعی مدرسه"، "فرایندهای مربوط به مدرسه"، "خانواده و مدرسه"، "معلم و مدرسه" و "آموزش و پرورش و جامعه پذیری سیاسی".
در حال حاضر مطلبی درباره محمود شارع پور
در دسترس نمیباشد. همکاران ما در بخش
محتوا،
به
مرور،
نویسندگان را بررسی و مطلبی از آنها را در این بخش قرار خواهند داد. با توجه
به
تعداد
بسیار
زیاد
نویسندگان این سایت، درج اطلاعات تکمیلی، نقد و بررسی تمامی آنها، کاری
زمانبر
خواهد
بود؛
لذا
در
صورتی که کاربران سایت برای مطلبی از نویسنده، از طریق صفحه
ارتباط با ما
درخواست دهند، تهیه و درج محتوای برای آن نویسنده در اولویت
قرار
خواهد
گرفت.ضمنا
اگر شما کاربر ارجمندِ سایت ایدهبوک، این نویسنده را می شناسید یا حتی اگر
خود،
نویسنده
هستید
و
تمایل دارید با مطلبی جذاب و مفید، سایرین را به مطالعهی کتاب ترغیب و
دعوت
کنید،
می
توانید
محتوای مورد نظرتان را از صفحه ارتباط با ما
ارسال
نمایید.
دیدگاه کاربران
دیدگاه شما
پرسش خود را بپرسید
درباره این محصول سوال دارید؟ پرسش خود را ثبت کنید تا پاسخ بگیرید
تلگرام
واتساپ
کپی لینک