IdeBook.ir
مشخصات محصول
نویسنده
احمدرضا نصر
ویرایش
-
مترجم
-
صفحات
308 صفحه
انتشارات
وزن
464 گرم
شابک
تیراژ
-
قطع
سال
1401
تصویرگر
-
جلد
شومیز

کتاب رویکردهای نظری و عملی تدوین برنامه های درسی در آموزش عالی

معرفی کتاب رویکردهای نظری و عملی تدوین برنامه های درسی در آموزش عالی

نویسنده احمدرضا نصر
انتشارات سمت
موجود
وزیری
1401
300,000

معرفی محصول

کتاب حاضر برای دانشجویان رشته علوم تربیتی به عنوان کتاب مبنایی در زمینه برنامه درسی در آموزش عالی تدوین شده است.

کتاب رویکردهای نظری و عملی تدوین برنامه های درسی در آموزش عالی

معرفی کتاب رویکردهای نظری و عملی تدوین برنامه های درسی در آموزش عالی

موجود
وزیری
1401

معرفی محصول

کتاب حاضر برای دانشجویان رشته علوم تربیتی به عنوان کتاب مبنایی در زمینه برنامه درسی در آموزش عالی تدوین شده است.

300,000

فهرست

پیشگفتار

فصل اول: مفهوم برنامه درسى

فصل دوم: گذشته، حال و آینده برنامه درسى در دانشگاه

فصل سوم: باورها، ارزشها و ایدئولوژیها در طراحی درس و دوره آموزشی

فصل چهارم: ساختار دوره های مطالعاتی یا برنامه های درسی

فصل پنجم: رویکرد سیستمى در بازنگرى و تدوین برنامه درسى

فصل ششم: ترسیم برنامه درسى اید ئال و انطباق آن با واقعیت

فصل هفتم: ملاحظات اساسى در برنامه ریزى درسى

فصل هشتم: دستورالعملهاى کاربردى براى تدوین یا بازنگری درس

فصل نهم: تهیه و تدوین فهرست رئوس مطالب

فصل دهم: شمارش معکوس براى فراهم سازى درس

فصل یازدهم: اولین روز کلاس

پیوست 1: ایجاد مرکزى در دانشگاه براى بهبود برنامه هاى درسى

پیوست 2: آیین نامه واگذارى اختیارات برنامه ریزى درسى به دانشگاههاى داراى...

پیوست 3: روند و ساختار بازنگری و تدوین برنامه های درسی در دانشگاه اصفهان

منابع

واژه نامه

مشخصات محصول

نویسنده
احمدرضا نصر
ویرایش
-
مترجم
-
صفحات
308 صفحه
انتشارات
وزن
464 گرم
شابک
تیراژ
-
قطع
سال
1401
تصویرگر
-
جلد
شومیز

چکیده

آشنایی استادان دانشگاهها با فرایند طراحی و اجرای برنامه درسی از عوامل مهم موفقیت آنان در تعلیم و تربیت دانشجویان محسوب می گردد. اهمیت این موضوع در سالهای اخیر که مشارکت اعضاء هیئت علمی در تدوین و بازنگری برنامه های درسی امکان پذیر شده است دو چندان می گردد. نوشته حاضر با هدف ارائه راهبردهای نظری و عملی در طراحی و اجرای برنامه های درسی دانشگاهها و مراکز آموزش عالی تدوین شده است. در این کتاب روند تدوین و بازنگری برنامه های درسی در دانشگاههای کشور و الزامها و آسیبهای آن مورد بررسی قرار گرفته است. علاوه بر آن، تلاش شده است تا تجارب مفید کشورهایی که در این زمینه ها اقدامهای ارزشمندی انجام داده اند مورد استفاده قرار گیرد.

دیدگاه کاربران

دیدگاه شما

هنوز دیدگاهی برای این محصول ثبت نشده است. اولین نفر باشید.

CAPTCHA

با ثبت دیدگاه، موافقت خود را با قوانین انتشار دیدگاه در ایده‌بوک اعلام می‌کنید.

مشاهده قوانین ثبت دیدگاه
  1. 1 فقط درباره همین محصول و تجربه واقعی‌تان بنویسید.
  2. 2 از زبان مؤدبانه استفاده کنید؛ توهین منتشر نمی‌شود.
  3. 3 سؤال را در بخش پرسش و پاسخ بپرسید، نه در دیدگاه.
  4. 4 تبلیغات، لینک و شماره تماس درج نکنید.
  5. 5 دیدگاه پس از بررسی تیم محتوا منتشر می‌شود.
مشاهده قوانین کامل ایده بوک

پرسش خود را بپرسید

درباره این محصول سوال دارید؟
پرسش خود را ثبت کنید تا پاسخ بگیرید

مشاهده قوانین پرسش و پاسخ
  1. 1 پرسش باید مشخص و مربوط به همین محصول باشد.
  2. 2 وضعیت سفارش را از حساب کاربری پیگیری کنید.
  3. 3 قبل از پرسش، موارد مشابه را مرور کنید.
  4. 4 پاسخ ممکن است از خریداران یا ایده بوک باشد.
  5. 5 پرسش پس از بررسی محتوا منتشر می‌شود.
مشاهده قوانین کامل ایده بوک