جستجوهای اخیر
جستجوهای پرطرفدار
کتاب حاضر برای دانشجویان رشته علوم تربیتی به عنوان منبع مبنایی ترجمه شده است. امید است علاوه بر جامعه دانشگاهی، سایر علاقه مندان نیز از آن بهره مند شوند.
کتاب حاضر برای دانشجویان رشته علوم تربیتی به عنوان منبع مبنایی ترجمه شده است. امید است علاوه بر جامعه دانشگاهی، سایر علاقه مندان نیز از آن بهره مند شوند.
176,000
سخن مترجمان
پیشگفتار مجموعه
سپاسگزاری
مقدمه
فصل اول: محیط اخلاقی
فصل دوم: تنوع در محیط اخلاقی
فصل سوم: برداشت ها دربارۀ آموزش ارزش ها
فصل چهارم: مسئولیت پذیری در برابر محیط اخلاقی
فصل پنجم: مداخله در محیط اخلاقی
فصل ششم: مسئولیت های مربوط به آموزش ارزش ها
نتیجه گیری
منابع
ارتباط آموزش با ارزش ها دوسویه است: همان گونه که تعلیم و تربیت در کیفیت محیط اخلاقی اهمیت دارد، محیط اخلاقی نیز در یک زمان و مکان مشخص، نقشی مهم در ماهیت تعلیم و تربیت ایفا میکند. در این کتاب، گراهام هیدن، استاد برجسته فلسفة تعلیم و تربیت، آموزش ارزش ها را نه فعالیتی مجزا در مدارس، بلکه آن را جنبه ای از تعلیم و تربیت میداند که هم فضای ارزش های پیرامونی را منعکس می کند و هم به تغییر آنها کمک می کند. بدین وسیله نقش مدارس در پرورش شهروندانی با مسئولیت پذیری اجتماعی، که یکی از مباحث کلیدی سال های اخیر است، روشن می شود. مطالب این کتاب آموزشگرانی را که با تعلیم ارزش ها، اصول شهروندی، و آموزش فردی و اجتماعی سروکار دارند با چشم اندازهای جدید آشنا می کند.
درباره این محصول سوال دارید؟
پرسش خود را ثبت کنید تا پاسخ بگیرید
تلگرام
واتساپ
کپی لینک