من كارم را در سال ۱۹۸۵ در کلینیک روان پزشکی وورد بریج شروع کردم. این کلینیک یکی از چندین کلینیک جدیدی بود که درست در همان زمان شروع به کار کرده و از نظر پوشش جغرافیایی در حال گسترش بود. در این کلینیک به بیماران سرپایی خدمات ارائه میشد من نخستین روان شناسی بودم که در یک تیم حرفه ای بهداشت روانی در کلینیک کار میکردم وورد بریج مرکزی در شهر جنوبی بریزبین استرالیا) بود که با وجود مشکلات اجتماعی بسیار و منابع محدود به سرعت رشد میکرد همیشه علاقه داشتم در یک کلینیک روان شناسی اجتماعی کار کنم با وجود این که چهار سال وقت لازم بود تا دوره دکتری حرفه ای روان شناسی را تمام کنم با این حال در این دوره شرکت کردم. حوزه علاقه من اختلالات اضطرابی بود اما آمار منتشره کلینیک های روان پزشکی اداره بهداشت ایالت کوینزلند حکایت از این داشت که تعداد اختلال اضطرابی که درمان دریافت میکنند خیلی کمتر از چیزی مبتلایان به است که پژوهشها نشان میداد. افسردگی مشکل دیگری بود هنگامی که به آمارهای بیمارستانهای نواحی تحت پوشش برای ایجاد کلینیکهای جدید نگاه کردم، متوجه شدم افسردگی...

آماده سازی برای اجرای برنامه گروهی

درک راهنمای شناخت درمانی گروهی دوازده فصلی که پس از این فصل ارائه میشود، شامل آموزشهای جلسه به جلسه برای اجرای برنامه شناخت درمانی گروهی است. از اصول کلی زیر در ساختن برنامه استفاده شده است. . جهتگیری برنامه به جای فرآیند محوری بیش تر یک رویکرد روانی - تربیتی است.

. شرکت کنندگان تجربه تربیتی ساختارمندی را می گذرانند به گونه ای که مهارتهای لازم را در برنامه بیاموزند و سپس آنها را برای حل مشکلات خود به کار میبرند. بین محتوای برنامه و تمرینهای مربوطه آموزشی اندام وار وجود دارد.

. شرکت کنندگان می آموزند با مشکلات خود کار کنند.

. مهارتهای پیچیده و دشوار طی چندین جلسه به طور گسترده کار می شوند. . انجام بخش مهمی از تمرینها به خود شرکت کنندگان واگذار میشود. این تمرینات عبارتند از اظهار نظرهایی درباره عملکردشان که در تمرین ها و در خانه و جلسه درمان کاملشان کرده اند.

ساختار راهنمای درمان

بخش راهنمای درمانی در این کتاب شامل دو بخش متفاوت از متن است

این کتاب راهنمای کاملی برای یک برنامه دوازده هفته ای از گروه درمانی بر اساس شناخت درمانی بک والیس و مک مولین است.

این کتاب یک رویکرد مفهومی قدرتمند را برای مقابله با افسردگی و مشکلات هیجانی ارائه می کند. همچنین یک برنامه گروهی پرورش یافته و آزمون شده را توضیح می دهد و در آن چگونگی انتخاب شرکت کنندگان و موارد کلیدی را در خصوص فرایند درمان شرح می دهد و تمام موارد و منابع لازم را در اختیار درمانگران و مراجعان می گذارد تا رد تا بتوانند از آن ز آن کپی برداری و در کار خود استفاده کنند.

اثر بخشی نتایج و توصیف مواد و منابع برنامه برای مراکز ارجاع دهنده و مراجعان نشان میدهد که این کتاب هم به لحاظ وضوح توصیفات تئوریک و هم توجه خاص به جزئیات درمان اثری برجسته است؛ تا جایی که خواننده می تواند به کمک آن اصول شناخت درمانی را برای افسردگی مطابق با ساختار گروه، بفهمد و به کار گیرد.